09/05/2026
能不能先用快樂學習的方式 讓小朋友願意來上課呢
這是許多來三和的家長
心裡面最先浮現出來的問號吧
這次好好來談論一下 為什麼來三和會這麼辛苦了
因為 1.先苦後甘 還是先甘後苦
2.學習是快樂的 還是有回饋了才快樂
3.你有快樂工作嗎
4.你落實後的結果是？
其實這個問題很早以前就想寫清楚
但真的寫清楚了 又很殘忍
甚至更多家長更不會來三和了
所以一直拖拖拖⋯⋯⋯
這次終於下定決心好好一次講完整⋯⋯⋯
1.先苦後甘還是先甘後苦
通常這樣問完 家長一定會說 先苦後甘
因為吃苦了 才能增加韌性珍惜甘味的成果
先甘後苦 會因為太開心而吃不了苦
這麼簡單的道理大家都懂也聽的進去
但還是很難看到自己小朋友受苦 一直哭不停
所以還是忍不住問 那能不能一開始先不要這麼苦 等小朋友願意繼續上課了 再苦一點點⋯⋯
ㄟ～～我懂家長的腦迴路 也知道 雖然腦袋聽得懂先苦後甘
但還是有一絲絲僥倖 希望能先少點苦⋯⋯
但 這不就是 又落入了先甘後苦的套路了嗎？？？
沒關係 第一點還是沒辦法完全接受跟落實
我們就來談第二點
2.學習是快樂的 還是 有回饋了才是快樂的
我常常舉自己的例子比較好理解
我對小提琴有興趣 也主動願意學習小提琴
但學習小提琴的過程是快樂的嗎？
除非極少數有天賦跟很享受孤單手痛的練習歷程
否則很少聽到學習過程是能夠快樂學習的
只有苦練 撐過很枯燥乏味的歷程
才會有掌握演奏後的成就感跟愉悅感
最後才能進入開心學習的階段
很難有一開始就是開心學習的歷程
而且學習的本質 是要跟著另外一個比我行的人 還是不用跟著呢
如果必須跟著才能開啟學習歷程
小朋友不跟隨 而造成反抗
那該開啟跟隨練習 還是不用開啟跟隨練習？
反而變成為了 讓小朋友開心學習
換我們跟隨小朋友的喜好而起舞呢？
到這個時候 都是概念性的問題
也許有些家長還是無法感同身受
也還是沒辦法完全接受跟落實
所以
第三點 你有快樂工作嗎
這時候換成家長比較親身體驗的 或許比較有感覺
當你在工作的當下 每一分每一秒都是開心的嗎
為什麼你不開心工作 沒有開心工作呢
因為工作本質是自己要的 還是通常需要受制於人
歷程會有壓力 還是完全都舒服愉悅的
通常還是會遭遇到一些 會講大人跟小朋友又不一樣
工作跟學習又不一樣的反駁
這時候我又想舉另外一個例子
打電動或是看金庸小說
這些本質上一定是快樂了吧
但如果我說 要你兩小時內要能破關或是要看完一本笑傲江湖 還要考試 沒過就不能再看
這種狀態下打電動跟看小說會快樂嗎
但這時候家長一定會說 那你就不要給時間給標準
讓他開心打開心看不就好了
這樣就開心啦 怎麼不開心
但 我們的小朋友已經落後該有的發展歷程才會來找我
你又希望沒壓力沒進度 隨小朋友開心就好
那我就隨小朋友開心 不要要求就好
但下場是什麼呢？
講到這 或許已經有些家長已經覺得
老師沒什麼專業才只會用土法煉鋼
這真的有家長真的在我面前說過
所以我就會舉出第四點來
但第四點就真的很實際跟不好面對了
4.你落實過後的結果是？
因為通常這樣問我的家長
腦中信奉的 一定是現在主流教育的理念
愛的教育 快樂學習
我也認同
但 這不是唯一答案 更不是 學習歷程開始就是如此的階段
所以我就會問家長 你在家裡是不是也完全奉行
才會希望我也能用這樣的方式來執行吧
那你在家裡用快樂學習的方式來陪自己的小朋友
結果如何呢？
接下來的話就會比較殘酷 但很真實
如果你在家實踐對了 那應該成效不錯
應該就不用來找我 對吧
又不是錢太多看我缺錢來供養我
就是因為你實踐了 但還達不到預期效應
所以你來找我對吧
但這時候家長的OS是 我不是快樂學習的專家
所以希望找到一個快樂學習的專家
教導我有比我更好的快樂學習方式
但卻沒思考到 小朋友的需求
以及他們需要在一開始就只能用快樂開場的問題
所以我已經示範 怎麼開始讓小朋友進入啟動學習的歷程
但家長還是希望用自己喜歡或需要的方式
來進行呢
或許我應該也來找找 真正快樂學習的專家
大家幫我介紹一下喔
