慈愛中醫診所 林桂郁醫師

慈愛中醫診所 林桂郁醫師 以愛與慈悲為需要的人提供療癒

05/08/2026
27/07/2026

新聞說油裡有「苯駢芘」,到底要不要怕?

這幾天門診,好幾位長輩不約而同拿著手機來問我,螢幕上都是同一則新聞截圖。

「醫師,我家那罐油還能用嗎?」

問的時候,手指常常在螢幕上停一下,聲音有點抖。

我看著她們,忽然想起自己的媽媽——小時候她總是把煎到焦黑的魚皮夾掉,一邊唸:「不要吃燒焦的,會致癌喔。」

原來,媽媽們早就懂了。

新聞裡熱議的「苯駢芘」,講的就是那件事。

🔍 它不是新出現的毒素,它一直在我們身邊

苯駢芘(Benzo[a]pyrene,簡稱 BaP)屬於 PAHs(多環芳香族碳氫化合物)家族。名字很拗口,來歷卻很單純:只要是有機物——木頭、煤炭、油脂、食物——在高溫或燃燒不完全的時候,就會生成。

它不是誰刻意加進去的。它是「火」的副產品。

所以,生活中哪裡最多?

🚬 二手菸與空污:悶燒的菸、汽柴油車廢氣
🍳 廚房油煙:大火爆炒時那陣嗆人的白煙
🍖 炭烤與焦黑:直火烤肉、烤焦的邊邊、煙燻食物

我常跟門診的朋友說:比起偶爾吃到一點微量超標的油,那個站在爐火前、被油煙燻了二十年的人,累積的暴露量其實更值得留意。

而那個人,往往就是家裡掌廚的媽媽。

🛢️ 那為什麼油裡會驗出苯駢芘?

植物油本身並不含苯駢芘。會被驗出來,通常出在製程的「加熱環節」。

種子採收後如果遇上雨天,需要烘乾。若使用直燃式(柴火、煤炭)設備,煙塵就可能附著在種子表面。另外,為了讓油更香,壓榨前會適度焙炒,一旦溫度太高或炒得太久,油脂就可能發生熱裂解。

台灣訂的限量標準是每公斤 2.0 微克,和歐盟一樣嚴格。

這代表什麼?代表製程只要稍有偏差,就會被攔下來。

這次能被揭露,不是因為油突然變毒了,而是因為監督機制正在運作。

我知道看新聞很難不心慌。但這件事,其實比較接近好消息。

🛒 聰明選油,3 個原則

1️⃣ 看標章,別只看「台灣製」
「台灣製」代表在台灣加工壓榨,但原料很多來自國外。想確保從種植、乾燥到加工全程透明,認明「產銷履歷(TAP)」或有機認證會更安心一些。

2️⃣ 依用途選油
・涼拌、直接口服:冷壓特級植物油,抗氧化物與植物固醇保留得最完整
・中溫水炒、燉煮:特級初榨橄欖油
・高溫煎炸:選發煙點高又穩定的,像是冷壓酪梨油、高 γ-穀維素(gamma-oryzanol)的玄米油、高油酸葵花油,或台灣在地日曬、機械乾燥的苦茶籽油。這幾種大多能耐到 200~230°C,應付日常料理綽綽有餘。

3️⃣ 讓油「輪流上班」
就像我們不會每天只吃同一種青菜,油也一樣。橄欖油、芥花油、葵花油、玄米油定期輪替,既能吃到不同的脂肪酸,也把單一產品的風險分散掉了。

🍳 但說真的,烹調習慣比選油更關鍵

買到好油,用錯方法,油還是會在你家的鍋子裡「現場變質」。

❌ 別讓鍋子大冒煙
很多人習慣熱鍋爆香到煙霧彌漫,但油溫一過發煙點,再好的油都會開始裂解。可以試試「熱鍋冷油」或水炒法——少一點火,多留一點營養。

❌ 回鍋油,不要省
炸過的油反覆加熱,氧化物質會倍數累積。那點油錢,真的不值得。

💚 最後想告訴你:身體不是被動承受的

門診常有人問我:「如果不小心吃到了,會不會一輩子留在身體裡?」

不會的。

我們的身體內建一套很成熟的清運系統。苯駢芘是脂溶性的,進到體內後由肝臟一步步轉化,最後隨著糞便(主要)和尿液(次要)離開身體。

而我們能做的,是讓這台清運車跑得順一點:

🥦 十字花科蔬菜——綠花椰、花椰菜苗、高麗菜、芥藍、白蘿蔔。營養學上觀察到,它們含有的蘿蔔硫素與吲哚,與肝臟代謝酵素的活性有關
🌾 膳食纖維——燕麥、木耳、海帶、地瓜葉、奇亞籽。像腸道裡的吸塵器,包覆廢物、促進蠕動,縮短停留的時間
🍎 多彩抗氧化物——芭樂、奇異果、深色莓果、無糖綠茶、薑黃。幫細胞穿上一件薄薄的防護衣
💧 喝足水、規律運動——最基本,也最常被跳過的一項

這些都不是什麼特效藥,就是好好吃飯而已。

面對食安新聞,我們需要的從來不是恐慌,而是理解。

理解了,就不會慌。
不慌了,才有力氣好好照顧家人。

那天門診結束前,有位長輩把手機收起來,笑著說:「那我今天回去煮個花椰菜好了。」

我點點頭。

有時候,最好的防護罩,就是餐桌上多留的那一個位置。🌿

📌 如果這篇有幫到你,把它轉給家裡掌廚的那個人吧——他站在爐火前的時間,比誰都長。🤍

文|蔡佳純醫師(洛桑預防醫學診所)

#食安科普 #理性看食安 #食用油安全 #預防醫學 #洛桑預防醫學

27/07/2026
23/07/2026

我女兒終於見識到為什麼我可以帶著還是幼兒、小一生的子女讀碩士、讀博士了。

雖然她是當事人,但她已經都不記得了。

今天,算是讓她親眼所見了。

鄰居幼兒園大班和小學二年級的小孩來我家玩。

進門後,他們先四處探索一下,過來跟我說,他們決定要玩洗地機如何在狹小空間中轉轉轉。

我說:「好。」

秉持著高要求,高支持的態度,我和小孩有過共識:他們要動我家的東西,必須要先來問我,而我也願意提供資源和意見給他們。

他們先玩了一下,發現洗地機跑來跑去,跑好遠,根本都沒有辦法把它侷限在狹小的空間中,所以觀察不到洗地機如何在狹小空間當中運作。

他們來找我討論,想解決這個問題。

我蹲下來陪他們觀察有沒有什麼東西可以擋住洗地機。

他們動動腦,四處觀察了一下,發現只要把椅子放倒,就可以把路擋住。

小孩請我幫忙:「你可以幫我們把椅子放倒嗎?」

我說:「好。」幫他們把椅子放倒之後,我就去讀書了。

這個過程大概不到五分鐘吧?

他們玩玩玩,我讀書讀書讀書。

過一會兒,他們來跟我申請杯子。

我問他們有什麼計劃。

他們說想要把水倒在地上,觀察洗地機怎麼樣把水擦乾。

我拿了兩個小杯子給他們,跟他們說了規則:
1. 水不可以倒在機器上。
2. 要離開我家之前,我家的地板必須是乾的。

這個對話大概一分鐘吧?

孩子答應了以後,去廁所裝水,把水倒在地上,我則又跑去讀書了。

他們玩玩玩,我讀書讀書。

中間只有一次去上廁所,我發現他們把水倒在機器上面。

我請他們把手上所有的東西都放下來。

請他們看著我的眼睛,兩個人都安靜下來之後,我才開口說話:「我看到機器上面有水。」

小朋友敷衍地拿抹布揮了兩下,表示他們有擦了。

我看到機器上還有水珠,就指著三處水漬:「這裡、這裡、這裡。」

小朋友知道我很堅持,就把注意力拉回來,認真的擦乾,還檢查了機器上還有沒有水。

就在他們一個地方一個地方仔細擦乾後,我滿意地說:「很好,你們可以繼續玩了。」

這樣大概三分鐘吧?

他們又開始玩玩玩,我繼續讀書讀書讀書。

過沒一會兒,我女兒回來了,他們大興奮,杯子一丟,地上全都是水,跑去找我女兒說他們要畫圖。

我女兒正要去拿畫圖的器具時,我問兩個小孩說:「我的地板是乾的嗎?我的洗地機已經回家了嗎?」

我女兒說:「你們先收拾好才可以畫畫。」轉身忙著要去拿抹布、扶椅子,幫孩子們收拾戰場。

我跟我女兒說:「你相信我,他們會解決的。」

小孩們來跟我申請抹布,我女兒在旁邊看著,一副蓄勢待發要隨時救援的樣子。

我跟我女兒說:「我們如果一直站在旁邊看他們做事,他們注意到我們,就會期待我們幫忙,也會等我們指示,沒辦法專心做事。

所以我們要離開。你就去吃東西,去做你的事情。」

女兒不放心,一步三回頭。

我繼續給我女兒打氣說:「加注過多的能量在他們身上,會有觀察者效應。」

女兒終於轉身去開冰箱填肚子。

小朋友擦地、擦地、擦地,我讀書、讀書、讀書,女兒則吃著晚餐。

過一會兒,小朋友跑過來請我檢查。

我光著腳丫丫去感覺一下地上。

地板乾乾的。

我大大讚揚:「哇!我的地板是乾的!你們有恢復原狀,有說到做到。去吧!去畫圖。」

小朋友開心的奔去畫圖。

我請我女兒也用她的腳感覺一下地板。

女兒驚訝地說:「哇!他們這麼小欸,怎麼會把地擦得這麼乾啊?」

我說:「他們是有能力的,而且因為他們真的很想要畫畫。」

小朋友回家後,聽到我女兒跟他男朋友在講電話:「你知道嗎?其實我最好欺負了。要小孩負責任收玩具,他們才不理我,所以每次他們來玩,我都累得要死。

但是很奇怪喔,我媽媽要求高,規矩多,但他們永遠都是要來找我媽玩。

可是我媽其實也沒有花很多時間跟他們一起玩喔,就是跟他們討論,支持他們,這樣而已。」

跟小小孩在一起要怎麼又輕鬆,又讓他們能夠負責任呢?

從我與這兩個孩子的相處,可以歸結出以下幾個核心關鍵,讓我們能夠輕鬆教養不生氣,同時又讓孩子學會負責任:

1. 建立明確的遊戲規則,把責任還給孩子

在孩子動手前,我與他們建立了清晰的共識:動東西要先問、水不能倒在機器上、離開前地板必須是乾的。

當規則明確且不妥協,孩子自然就知道,自由的邊界在哪裡,這就是培養責任感的第一步。

2.放手,避免「觀察者效應」

很多時候大人會覺得累,是因為我們把太多的能量加注在孩子身上。

像我女兒連飯都還沒吃,就蓄勢待發的想要隨時救援孩子。

大人這樣的亦步亦趨,傳達了一種不信任,不放心,這反倒是會讓孩子對自己沒信心,產生依賴,或是分心。

當孩子在解決問題時,大人扮演支持者就好。

幫忙放倒椅子、提供杯子後,我就轉身去讀書了。

當我們移開過度關注的目光,孩子才會真正長出獨立、專注、解決問題的能力。

3.問題發生時,給予平穩的情緒與具體的指令

當發現孩子違反規則把水倒在機器上時,我沒有大發雷霆,也沒有數落「你們違反規定」。

我只是請他們放下東西、眼神與他們的眼睛對齊,然後平靜地指出事實:「這裡、這裡、這裡有水。」

面對孩子的敷衍,我用平穩的態度,堅持執行說好的規則。

生氣我會累,他們也很煩,反倒不能好好的幫助孩子把注意力拉回問題本身,而不是花精力去應對大人的情緒。

4. 相信並肯定孩子的能力,增加孩子的信心與效能感。

在最後驗收的階段,我用腳丫子去感受,並具體讚揚他們「有恢復原狀、說到做到」。

這讓孩子體驗到「靠自己完成承諾」的成就感。

孩子其實非常聰明,他們知道誰的底線清晰、誰的規矩穩定。

在看似「高要求、多規矩」的背後,他們感受到的是被當成獨立個體的尊重的信任。

說真的,現在的孩子真的蠻少得到被信任和做到承諾的成就感。

這或許可以回答我女兒的疑惑:明明媽媽就像花豹一樣的霸氣,他們還是喜歡來找媽媽玩。

帶孩子不等於要犧牲自己所有的時間。

這就是為什麼當年我可以帶著幼兒讀完碩博士,而如今依然能一邊讀書、一邊歡迎鄰居的孩子來家裡玩,讓他們的爸媽得以喘息,孩子也玩得心滿意足。

輕鬆教養的秘密,從來不是「陪他們玩了多久」,而是「我們如何支持他們成為一個有能力負責的人」。

當你給了孩子信任與空間,你會發現,他們能做到的,往往遠比我們想像的還要多。

怎麼知道家人腦出血?https://www.facebook.com/share/p/1D6jT5HarW/?mibextid=wwXIfr
19/07/2026

怎麼知道家人腦出血?

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『今日話題』系列

【你在家,怎麼知道家人腦出血了?】

媒體詢問:

「你在家,怎麼知道家人腦出血了?」

其實:
在家裡無法只靠外觀確定是不是腦出血,因為腦梗塞和腦出血的症狀很相似,必須到醫院做腦部電腦斷層才能分辨。

但家人若突然出現以下情況,你就要先當作中風或腦出血處理:

A. 先做 FAST 測試

F|臉歪
請他微笑,觀察一邊嘴角是否下垂、臉是否不對稱

A|手軟
請他雙手向前平舉10秒,看是否有一隻手無力垂下

S|說話不清
請他說一句簡單的話,例如:「今天天氣很好。」注意是否大舌頭、答非所問或完全說不出話

T|立刻記下時間、撥打救護服務專線,以上任何一項突然出現,都不要再觀察等待。

B. 那些腦出血的警訊

- 突然爆發「一生最嚴重的頭痛」
- 頭痛後反覆嘔吐
- 突然嗜睡、混亂、叫不醒
- 抽搐或昏倒
- 突然站不穩、走路歪斜
- 一側手腳無力或麻木
- 脖子僵硬、怕光
- 症狀在幾分鐘內快速惡化
尤其是「雷擊般劇烈頭痛」、嘔吐及意識下降,要高度懷疑顱內出血

C. 等救護車時,可以這樣做

1 保持冷靜,保持緊急通話

清楚說明患者症狀、地址、樓層及門牌;依照救護人員電話指示操作。

2 記下發病時間

記錄「症狀何時開始」,或患者最後一次看起來完全正常的時間。例如:晚上8點還能正常說話,8點20分被發現嘴歪

3 不要讓患者走動

讓他安靜躺下。若意識清醒,可採側躺、頭部稍微墊高並支撐,鬆開領帶、衣領等緊身衣物

4 不要餵任何東西

不要給水、食物、保健品或藥物,因為患者可能吞嚥困難而嗆到。不要自行給阿斯匹靈;若是腦出血,可能使出血更嚴重

5 若嘔吐或失去意識,但仍正常呼吸

將患者輕輕轉成側躺的復甦姿勢,讓嘔吐物容易流出,持續觀察呼吸。若懷疑跌倒造成頸椎或頭部外傷,除非為了保持呼吸道暢通,否則不要任意搬動。

6 若沒有正常呼吸

依電話指示開始心肺復甦術;附近若有AED,請他人取來。

7 準備送醫資料

將健保卡、身分證、平常用藥及藥袋準備好,特別告知是否服用抗凝血藥,例如 warfarin、apixaban、rivaroxaban 或 dabigatran。

D. 千萬記得

#你亂喊亂叫亂動他的身體腦出血的病人不會醒來的

不要搖晃、拍打、按摩、針刺放血,也不要自行開車送醫。即使症狀突然恢復,也不能取消救護車。

19/07/2026
09/07/2026

洗鼻子

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