16/07/2026
「老師，我是不是不適合工作？」
這句話，是我最近在關心特教學生的時候，聽過很多次的話。
有一位學生，畢業後順利找到了一份工作。
過了兩個月，他私訊我。
我以為他是來分享工作的近況，沒想到，第一句話就是：
「老師，我想離職了。」
我問他：「工作很難嗎？」
他說：「不是。」
我又說：「主管還是同事對你不好嗎？」
他也說：「不是。」
聊了快一個小時，我才慢慢發現，真正困擾他的，不是工作本身。
而是每天那些看起來很小，卻不知道該怎麼面對的事情。
主管說：「下次可以再快一點。」
他一直想：「主管是不是討厭我了？」
同事今天沒有跟他聊天。
他開始懷疑：「是不是我做錯什麼？」
工作變忙了一點。
他就開始睡不好，甚至每天早上都不想出門。
最後，他跟我說了一句讓我印象很深刻的話：
「老師，我知道大家都叫我要加油，可是沒有人告訴我，我到底可以怎麼做。」
那一刻，我突然明白。
很多身心障礙者離開工作，不一定是因為能力不足。
更多時候，是因為他們不知道如何理解職場裡的人際互動、情緒壓力，以及遇到問題時可以怎麼處理。
而這些事情，也不是一句「加油」或「你要改變」就能解決的。
所以，我們設計了一個團體課程。
在這裡，我們不會一直告訴你：「你應該怎麼做。」
因為我們知道，每一個人的個性、能力、工作環境都不一樣。
同一個方法，不一定適合每一個人。
課程中，我們會透過真實案例分享、情境討論、角色演練，以及團體交流，一起聊聊：
💬 如果是你，你會怎麼想？
💬 你曾經遇過什麼情況？
💬 有沒有其他人也有相同的經驗？
💬 我們可以一起試試哪些方法？
有時候，一個困擾很久的問題，可能只是因為聽見別人的經驗，就找到新的方向。
有時候，一個一直以為只有自己才會遇到的難題，卻發現原來大家都有過。
我們希望，每一位來到團體的學員，都能感受到：
「原來不是只有我會這樣。」
更希望大家離開課程時，不只是帶著一份講義，而是帶著一個真正適合自己的方法，願意回到職場，再試一次。
因為穩定工作，從來不是一個人的努力。
而是在有人理解、有人陪伴的過程中，一步一步找到屬於自己的方式。
