奇德創藝實驗室 Kid's Creation & Art Lab

23/05/2026

✨ 藝術感統探索班｜週末親子班體驗課 ✨

0–4 歲，
其實是孩子大腦與身體發展的重要黃金期。

這個階段的孩子，
不是只是「學習畫畫」而已。

而是在透過：
🌀 爬行
🎨 創作
🎵 音樂
🧩 感官探索與身體操作

慢慢建立：
✨ 身體控制能力
✨ 感官整合能力
✨ 專注力與空間感
✨ 思考與創造能力

KCAL 的課程，結合藝術創作 × 感統遊戲 × 多感官探索，陪孩子透過「身體」去認識世界 🤍

我們也一直堅持精品小班制，每班 5 位孩子滿班。

希望保留更多：觀察、互動、以及真正適合低齡孩子的學習品質。

目前平日班級皆可安排體驗，而這次也正式新增：

📍 6/27（六）10:00–11:00
週末親子班體驗課 ✨

歡迎加Line私訊預約 😊（ID：）

#藝術感統 #親子課程 #感統課程 #幼兒發展 #兒童美術

23/05/2026

✨ KCAL 藝術感統探索班｜週末親子班體驗課 開放預約中 ✨

0–4 歲，其實是孩子大腦與身體發展非常重要的黃金階段。

這個階段的孩子，不是單純「學會畫畫」而已。

而是在透過：爬、跳、觸摸、觀察、操作、探索，慢慢建立：
✨ 身體控制能力
✨ 感官整合能力
✨ 專注力與空間感
✨ 思考與創造能力

所以在 KCAL，我們的課程並不只是單純的兒童美術課。

而是結合：
🎨 藝術創作
🌀 感統遊戲
🎵 多感官探索
🧩 身體與大腦整合練習

陪孩子透過「身體探索」去學習與感受世界 🤍

我們也一直堅持精品小班制教學，
每班僅 5 位孩子滿班。

因為低齡孩子其實非常需要：老師大量的觀察、互動、引導，以及依照不同發展進程做調整。

這也是 KCAL 一直很重視的教學品質。

目前平日班級其實都可以安排體驗，
而這次，我們也正式新增：

📍 6/27（六）10:00–11:00
週末親子班體驗課 ✨

希望讓平日較忙碌的家庭，也能一起參與孩子的重要發展階段 😊

如果媽咪剛好正在找：
✔ 0–4 歲親子課程
✔ 重視兒童發展與感官探索的課程
✔ 真正精品小班制的學習環境

歡迎加入官方Line 預約體驗 🤍
（Line ID：）
📍 台北市大安區（MRT：大安站/大安森林公園）

20/05/2026

🍦冰淇淋派對 ( Ice Cream Party: sensory play & creative exploration)

孩子們這週一邊「玩冰淇淋」，
一邊偷偷練習好多重要能力 🤍

從瑜伽球的核心刺激、滑板車軌道挑戰，到最後的冰淇淋多媒材創作，

孩子其實正在同步建立：

✨ 核心穩定
✨ 動態平衡
✨ 視覺追蹤
✨ 手眼協調
✨ 小肌肉控制
✨ 感官統整能力

我們希望孩子不只是完成作品，
而是在「感受 × 探索 × 創造」的過程裡，慢慢累積身體能力與創造力 🍨✨

🌱 如果您也在找尋這樣的學習方式，建議先來體驗看看。
▸ 課程年齡｜幼幼班～國小中高年級
▸ 精品小班制｜每班 5 位 👥
▸ 體驗採預約制開放
▸ 地點｜近台北大安森林公園
▸ 歡迎加入 LINE 預約 🤍(ID：)

#藝術感統
#幼兒藝術
#感覺統合
#兒童發展
#親子課程

20/05/2026

20/05/2026

✨ 冰淇淋派對
(Ice Cream Party: Sensory Play & Creative Exploration) 🍦

很多人以為孩子在玩冰淇淋，但其實孩子正在透過「感官 × 身體 × 創作」的整合，建立大腦與身體的重要連結。

這週課程中，孩子們先透過瑜伽球進行全身性的觸覺與核心刺激。

在趴臥、支撐、滑行與平衡的過程裡，孩子需要不斷調整自己的身體力量與方向，同時也在建立：
✨ 核心穩定
✨ 身體控制能力
✨ 動態平衡
✨ 空間感與安全感

接著進入「冰球滑板車挑戰」❄️
孩子沿著軌道滑行、找到冰球位置、抓取物件，再回到創作區幫自己的冰淇淋加料 🍨

這些看似遊戲的過程，其實同步整合了：
✔ 前庭刺激
✔ 視覺追蹤
✔ 手眼協調
✔ 專注力與動作計畫能力

而在藝術創作時間，孩子則開始探索不同媒材的觸感差異。

從抓握、挖取、擠壓糖漿到裝飾冰淇淋，不只是創作作品，更是在練習雙手協調、小肌肉控制與感官統整。

在 KCAL，我們一直相信：
沒有標準答案，
也不是急著完成作品，
而是在一次次感受、操作與創造裡，
慢慢累積身體能力、感官經驗與創造力。

🍦 KCAL 奇德創藝實驗室
藝術 × 感統 × 創造力整合課程

🌱 如果你也在找這樣的學習方式，會很建議先來體驗看看。
▸ 課程年齡｜幼幼班～國小中高年級
▸ 精品小班制｜每班 5 位 👥
▸ 體驗採預約制開放
▸ 地點｜近台北大安森林公園
歡迎加入 LINE 預約 🤍(Line ID：)

#藝術感統
#感覺統合
#幼兒藝術
#兒童藝術課
#台北兒童課程
#親子課程
#感統遊戲
#創造力培養
#兒童發展

01/05/2026

五月，我們帶孩子走進「圓柱形」的世界🟡
不只是認識形狀，而是從身體感受、空間理解，到創作表達的完整學習歷程✨

在 KCAL，每一堂課都不只是畫畫——
孩子會用身體去感受平衡與控制🌀
用眼睛觀察結構與變化👀
用大腦進行思考與連結🧠
透過感統刺激，讓經驗真正進入大腦，建立神經連結，也慢慢培養孩子的思考能力。

同時，每週搭配豐富多媒材的設計🎨
讓孩子用不同方式去觸碰、去感受、去體驗這個世界🌍
把感受轉化成屬於自己的創作✨

你會看到的，不只是作品，
而是孩子正在建立的能力與思考🌱

✨ 每週主題 × 感統整合 × 多媒材創作
讓學習真正發生。

歡迎加入 LINE 諮詢/預約 🤍(Line ID：)

#藝術感覺統合 #兒童發展 #藝術啟蒙 #台北市大安區

30/04/2026

親愛的家長您好 🤍

5/1–5/3 勞動節連假期間，教室將暫停上課，
並於 5/7 恢復課程。

在忙碌的日常中，
也別忘了留一點時間，好好陪伴、好好生活 🌿
祝福大家都有一個溫暖而放鬆的假期 😊

29/04/2026

同一個主題，
我們不希望孩子畫出同一個答案。

這週主題是「蘑菇」🍄
教室裡沒有範例，也沒有一定要長成的樣子。
有的孩子慢慢畫，有的孩子一開始就鋪開顏色，
也有孩子會停下來，再看一看。
每個人的節奏，都不太一樣。
而這樣的不同，其實很重要。因為那是孩子正在用自己的方式理解與表達。

在課堂中，
我們會安排不同形式的「感覺統合練習」🌀
透過多感官的刺激，讓孩子在動作、空間、觸覺與身體感受之間，持續進行整合。

這個過程，不只是活動，而是讓大腦在練習—
建立連結、如何協調、如何運作。
當這些基礎慢慢建立，孩子之後的學習與表達，也會變得更穩定、更清晰。

而另一個同樣重要的核心，是藝術創作 🎨
當大腦開始有能力整合資訊，孩子就不只是「做出東西」，
而是開始—判斷、選擇、建立自己的方式。

怎麼安排畫面、怎麼使用顏色、怎麼讓想法被表達出來。
這些過程，讓孩子慢慢累積的，不只是能力，還包含「美感」與「觀點」。

我們沒有急著給答案，也不會希望每個孩子做出一樣的東西。
更在意的是—孩子能不能在這裡，安心地探索，慢慢發展出自己的思考與表達方式。

在這個時代，孩子未來不只是面對考試，而是要與各種工具、甚至 AI 一起學習與工作。

知識可以被取代，但有一件事，很難被複製—
👉 如何感受
👉 如何判斷
👉 如何創造不同的結果

有些能力，就是這樣長出來的。
不急、不明顯，但會在未來某一天，成為孩子很穩定的一部分。

這不只是一堂畫畫課。而是一個同時包含——
感統整合 × 大腦學習 × 創作表達 的學習過程。

我們一直相信：
孩子不是需要被教得最多、最快，
而是需要一個—能夠慢慢長出能力的環境。🌱

🌱 如果你也在找這樣的學習方式，會很建議先來體驗看看。
▸ 課程年齡｜幼幼班～國小中高年級
▸ 精品小班制｜每班 5 位 👥
▸ 體驗採預約制開放
▸ 地點｜近台北大安森林公園
歡迎加入 LINE 預約 🤍(Line ID：)

27/04/2026

同一個主題，
我們不希望孩子畫出同一個答案。

這週是「蘑菇」🍄
教室裡沒有範例，也沒有標準答案。

有的孩子慢慢畫，
有的孩子一開始就鋪滿顏色，
也有孩子會停下來，再看一看。

每個人的節奏，都不一樣。
而這些「不一樣」，其實很重要___
那是孩子正在用自己的方式理解世界。
⠀
在課堂裡，我們不只是創作 🎨
也會安排「感覺統合練習」🌀

讓孩子透過動作、空間、觸覺，
慢慢把身體感受和大腦連結在一起。

這不是活動而已，而是大腦在練習——
如何連結、如何協調、如何運作。
⠀
當這些基礎建立起來，
孩子開始不只是「做出作品」，

而是開始思考：
要怎麼安排畫面？
要怎麼選擇顏色？
怎麼讓想法被表達出來？

我們不急著給答案，
也不期待每個孩子做出一樣的東西。

更在意的是——
孩子能不能在這裡，
慢慢長出自己的思考與表達方式。
⠀
在 AI 的時代，知識也許可以被取代，

但這些能力，很難被複製：
✦ 如何感受
✦ 如何判斷
✦ 如何創造不同的結果
⠀
這不只是一堂畫畫課。
而是一個讓能力慢慢長出來的過程 🌱
⠀
🌱 如果你也在找這樣的學習方式
歡迎來體驗看看 🤍

▸ 年齡｜幼幼～國小中高年級
▸ 精品小班｜每班 5 位
▸ 體驗採預約制
▸ 地點｜大安森林公園附近
📩 LINE 預約｜

#感覺統合 #兒童美術 #兒童發展 #親子活動

27/04/2026

這不只是一堂畫畫課。而是一個同時包含——
感統整合 × 大腦學習 × 創作表達 的學習過程。

我們一直相信：
孩子不是需要被教得最多、最快，
而是需要一個—能夠慢慢長出能力的環境。🌱
歡迎加入 LINE 預約 🤍(Line ID：)