27/08/2026
【兒童人際・情緒成長團體】｜熱烈招募中
和朋友相處，是孩子在一次次互動中，慢慢學習與練習出來的能力。
如果孩子在人際互動、情緒表達、挫折調適或社交技巧上需要更多練習，兒童團體可以提供一個安全、穩定的空間，讓孩子在與同伴的實際互動中，逐步理解自己，也學習如何與他人相處。
在團體中，心理師會陪伴孩子：
・認識與辨識自己的情緒
・練習適當表達感受與需求
・學習等待、輪流、合作與分享
・增加理解他人想法與感受的能力
・練習面對衝突、被拒絕與挫折
・發展更合宜的人際互動方式
讓孩子在被理解與支持的經驗中，一步一步累積與人相處的信心與能力。
在團體裡，孩子會透過繪本、桌遊、合作活動與情境演練，學習辨識與表達情緒，也練習主動互動、接住話題、面對不同想法，以及因應輸贏、拒絕與挫折。
當您的孩子欲進入團體前，心理師會透過課前初評，依孩子的能力、需求與團體適配性，以確保孩子進入合適的團體。
本期共規劃四組團體：
帶領者：林季璇 臨床心理師
團體對象：國小低年級
團體時間：週四 18:00–18:50｜兩週一次
團體人數：2人開班，4 人滿班
團題內容簡介:人際互動團體、練習觀察同儕、衝突溝通、情緒表達、建立友誼
帶領者：謝佳勳 臨床心理師
團體對象：學齡前中、大班
團體時間：週三 16:00–16:50｜每週一次
團體人數：3人滿班
團題內容簡介：和朋友相處，需要練習主動互動、接住話題、一起遊戲，也要學習面對不同想法、轉換活動與自然結束互動。遇到輸贏、被拒絕或挫折時，也練習覺察與調節情緒。本團體透過循序漸進的遊戲、合作活動與情境演練，由心理師依孩子需要調整練習內容，陪伴孩子累積正向互動經驗，找到適合自己的方式，更自在地與朋友相處。
帶領者：林于婷 臨床心理師
團體對象：學齡前中、大班
團體時間：週一 18:00–18:50｜每週一次
團體人數：2人開班，4 人滿班
團題內容簡介：讓孩子們透過情緒繪本連結到生活經驗，學習常見的情緒和行為表現，並透過桌遊增進合宜的人際互動。
團體對象：國小中年級
團體時間：週四 19:00–19:50｜每週一次
團體人數：2人開班，4 人滿班
團題內容簡介：透過情緒繪本和桌遊學習情緒詞彙和合宜的因應策略，相互討論分享經驗，進而提升情緒的辨識、覺察和調節能力，亦增進合宜的人際互動行為
祝福每一位加入團體的孩子，在專業、安全的團體中能練習理表達感受，處理衝突，並與他人展開合宜的人際互動與合作
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在心之間，理解慢慢發生。
📅 預約諮詢 ｜https://docs.google.com/forms/d/1PTWU8xsTRXBm-XQ0jcX99hROXUxwQ7Yp2UNXLOk5cVA/edit
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