聆語言治療所

聆語言治療所 部落格
https://listenfirst1.blogspot.com
預約方式
https://reurl.cc/WvV9dk
治療師網站
https://slpchang.com

服務項目及簡介

語言治療

構音異常:說話不清楚，俗稱臭乳呆或大舌頭。針對成人，將不僅提升您講話的清晰度，也會協助您與那個說話不夠完美的自己和解。

語言發展遲緩:幼兒語言聽讀說寫能力發展遲緩。協助發掘溝通能力的強項，從優勢能力著手，以提升溝通能力為首要目標，溝通能力提升、日常溝通品質獲得滿足後，再依需求針對弱項練習。

語言流暢度異常:說話不流暢，俗稱結巴或口吃，也有一部分是因為說話速度太快影響溝通品質。我們可以協助您提升說話的節律穩定度，讓自己的口語容易讓別人理解，另一方面也會讓您看見自己越來越能掌握自己的口語，進而更有信心說話。

嗓音異常:聲音沙啞及發聲困難。協助找出造成發聲困難或聲音沙啞的原因;陪同您找到適合自己的發聲方法，用輕鬆、不傷聲帶的方式使用聲音。

後天因素形成之語言障礙:中風、腦傷或失智等腦部退化造成的語言障礙。協助評估發病後的溝通能力，並陪同他(她)們面對自己有語

言困難的事實，一起找出提升溝通品質的方法，打造一種雖有語言困難但仍有溝通品質的生活。

溝通障礙治療

其它因素造成的溝通困難，如:泛自閉族群、注意力缺乏、過動等因素。親子、伴侶溝通困難。

吞嚥治療
吞東西容易嗆到或吃東西有困難。我們能協助恢復(或維持)從嘴巴進食的能力，提升您(家人)的生活品質。

照顧者支持資訊 - 照顧者也照顧自己如有興趣閱讀文章，請掃QRcode🥰
08/08/2026

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升國小高年級怎麼準備？語言治療師帶你看：自主管理、溝通表達與人際關係適應如有興趣閱讀文章，請掃描QRcode
06/08/2026

升國小高年級怎麼準備？語言治療師帶你看：自主管理、溝通表達與人際關係適應

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標題 : 給失語症照顧者本文文字超過臉書發文限制，如有興趣，請掃QRcode閱讀文章🥰
04/08/2026

標題 : 給失語症照顧者
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用「書包尋寶任務」練出孩子的聆聽、表達與生活常規文章連結 https://reurl.cc/jVMqK2
01/08/2026

用「書包尋寶任務」練出孩子的聆聽、表達與生活常規
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幼小銜接怎麼準備？入學前可先練「溝通表達」與「自我管理」如有興趣閱讀文章，請掃描QRcode #幼小銜接 #上小學前準備 #小學生活 #適應小學
30/07/2026

幼小銜接怎麼準備？入學前可先練「溝通表達」與「自我管理」

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#幼小銜接 #上小學前準備 #小學生活 #適應小學

【生活引導篇】明天上學不崩潰！用「書包尋寶任務」練出孩子的聆聽、表達與生活常規隨著孩子即將進入幼兒園，許多爸爸媽媽的焦慮也跟著升級。我常常被問到：「學校老師說孩子在團體裡常常聽不懂指令，或者東西常常弄丟、不會自己整理，該怎麼辦？」每到這時候...
28/07/2026

【生活引導篇】明天上學不崩潰！用「書包尋寶任務」練出孩子的聆聽、表達與生活常規
隨著孩子即將進入幼兒園，許多爸爸媽媽的焦慮也跟著升級。我常常被問到：「學校老師說孩子在團體裡常常聽不懂指令，或者東西常常弄丟、不會自己整理，該怎麼辦？」

每到這時候，我總會安慰家長：「生活常規和語言能力一樣，都不是開學那天突然就會的，而是要在日常的『安全感』裡慢慢練習。」

與其在開學後每天早上兵荒馬亂、對著孩子大喊「快一點！水壺拿了沒？」，不如把這個準備往前移到前一天晚上。利用 10 分鐘，和孩子玩一場「書包尋寶任務」——這不僅是一個建立規律作息的儀式，更是鍛鍊孩子聆聽序列與邏輯表達的黃金時間。

第一階段：聽懂「步驟」的祕密任務（練習聆聽與指令序列）
在幼兒園裡，孩子最常需要面對的是「複合式指令」，例如老師會說：「請先去洗手，然後拿碗，最後到座位上坐好。」很多孩子往往只聽到最後一件事。

前一天晚上，我們可以把整理書包變成一場「關卡任務」，培養孩子的聽覺記憶與動作執行：

基礎版（適合剛入園、習慣單一指令的孩子）： 加入方位詞與具體物件，一次給予一個明確任務。

「小偵探，第一個任務：請去客廳茶几上，把你的藍色水壺拿過來放進書包裡。」

讓孩子在家庭環境中，練習辨識特定的物件與定點。

進階版（適合準備練習多步驟、時間順序的孩子）： 使用「先……然後……最後……」的序列句型。

「今天的挑戰升級囉！請你先去房間拿兩件換洗衣服，然後去玄關拿你的帽子，最後把兩樣東西都放進書包的肚子裡。」

這能幫助孩子練習在腦中「暫存訊息」，並依序完成。當他完成時，別忘了具體稱讚他的努力。

第二階段：換孩子當「關主」說明為什麼（練習口語表達與邏輯推理）
當東西都準備得差不多時，我們可以把主導權拋回給孩子，引導他去思考「為什麼要帶這些東西？」這時候，我們不只練習說話，更在練習因果關係的表達。

我們可以拿起書包裡的一樣東西，好奇地問他：「咦？為什麼明天要帶這個啊？」

當孩子只能用簡短字詞回答（例如：「流汗」、「吃飯」）： 我們順著他的話，幫他把句子「長高、長胖」，示範完整的因果句型。

孩子：「流汗。」

媽媽擴展：「對耶！因為明天去學校跑步會流汗，所以要帶毛巾擦汗，這樣才不會感冒喔！」（示範「因為……所以……」的邏輯）

當孩子可以說出完整理由（練習表達生活常規與預期心理）： 引導他自己說出學校的常規與流程。

媽媽問：「那這個三色碗是做什麼用的呢？」

孩子：「因為早上要吃點心、中午要吃午餐，下午還要吃點心，所以要帶三個碗。 。」

當孩子能自己說出原因，代表他對幼兒園的「一日作息」已經有了心理預期，這能大大降低分離焦慮與對陌生環境的恐懼。

治療師的暖心小備忘
親愛的爸爸媽媽，當孩子在過程中忘記拿東西、或者把東西塞得亂七八糟時，請克制住想「順手幫他弄好」的衝動。

幼兒園最珍貴的學習，往往來自於「合理的挫折」。如果他少拿了一條抹布，我們可以這樣引導：「哇，你看一下你的任務清單，是不是還有一個格子空空的？我們一起想想看，明天打掃時間需要用到什麼呢？」

溝通的本質是理解，而常規的本質是自我管理。

當我們把「規定」變成了「互動」，把「命令」變成了「引導」，孩子在開學前就已經在溫暖的氛圍中，學會了聽懂指令、表達需求，並且為自己負責。明天上學的步伐，自然就會變得更有自信、更踏實。

今天晚上，是看看拉著孩子的手，一起來準備明天的神祕書包吧！

【生活引導篇】從買菜到開飯：用「神祕購物袋」玩出孩子的聆聽與表達力文章連結 https://reurl.cc/4l2no2
25/07/2026

【生活引導篇】從買菜到開飯：用「神祕購物袋」玩出孩子的聆聽與表達力
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兩大關鍵能力，幫孩子更快適應幼兒園！語言治療師帶你抓重點如有興趣閱讀文章，請掃描QRcode #幼兒園生活 #入園準備 #適應幼兒園
23/07/2026

兩大關鍵能力，幫孩子更快適應幼兒園！語言治療師帶你抓重點

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#幼兒園生活 #入園準備 #適應幼兒園

【生活引導篇】從買菜到開飯：用「神祕購物袋」玩出孩子的聆聽與表達力 在陪伴孩子練習說話的路上，許多爸爸媽媽常會對我說：「張治療師，我每天都一直跟孩子說話，但他好像都左耳進、右耳出，不然就是只會用指的，不願意自己說。」每當這時候，我總會抱持著...
21/07/2026

【生活引導篇】從買菜到開飯：用「神祕購物袋」玩出孩子的聆聽與表達力

在陪伴孩子練習說話的路上，許多爸爸媽媽常會對我說：「張治療師，我每天都一直跟孩子說話，但他好像都左耳進、右耳出，不然就是只會用指的，不願意自己說。」

每當這時候，我總會抱持著一貫的理念和家長分享：「溝通是雙向的，有出也有進。與其刻意拿著圖卡要孩子指認，不如把練習揉進每天的日常瑣碎小事裡。」

今天，想帶大家把「語言課」搬進廚房與客廳。當你下班、買完菜或收到宅配包裹時，那袋看起來普通卻裝滿各種新奇物品的購物袋，就是最棒的互動教具！我們不需要端起老師的架子，只要透過一個簡單的「小偵探遊戲」，就能同時鍛鍊孩子的聆聽理解與口語表達。

第一階段：小偵探「聽」線索（練習聆聽與等待）
把買回來的蔬菜、水果、零食或生活用品留在袋子裡。這時候，孩子一定會很好奇地圍過來想伸手探底。請先溫柔地對他說：「等一下喔！我們今天來當小偵探，你先用耳朵聽線索，猜對了就可以把東西拿出來！」

這個階段，我們在考驗孩子的聽覺記憶與指令理解：
基礎版（適合字彙量較初階的孩子）： 給予一個明顯的特徵。
「請幫我找一個圓圓的、紅紅的，吃起來甜甜的水果。」（蘋果）
孩子必須在腦中過濾聽到的訊息，抑制住亂抓的衝動，伸手拿出正確的物品。
進階版（適合練習多步驟指令、方位詞的孩子）： 加入兩個以上的條件或位置指令。
「請先拿一個黃色的香蕉給媽媽，再把藍色的抹布放在桌子上。」
這能幫助孩子練習在日常情境中「聽完完整的句子」，而不是只抓最後一個關鍵字。

第二階段：換孩子當大老闆「說」秘密（練習口語表達）
當袋子裡剩下一半東西時，最關鍵的「角色互換」來了！這一次，請把主導權交給孩子。

「這次換你當老闆，媽媽當偵探！你伸手進去摸一個東西，但是不可以拿出來喔！你要用嘴巴告訴我它長什麼樣子，讓媽媽來猜。」
許多孩子習慣了當被動接受指令的人，當他們變成發言者時，大腦的語言區就會開始瘋狂運轉。這時我們可以引導他不同的表達層次：
當孩子只會說一個字（例如：「圓」、「菜」）： 我們不需要糾正他，而是幫他「擴展句子」，順便示範給他聽。

孩子：「圓。」
媽媽接棒：「哇！你摸到一個圓圓的東西喔？那它是好吃的東西，還是好玩的人偶呢？」（引導他思考下一個特徵）

當孩子可以說出完整特徵： 引導他練習使用「形容詞＋名詞」或功能性的描述。
孩子：「它是綠色的，阿公很愛吃。」
這時候，孩子正在提取他腦中的舊有經驗，嘗試用自己的話組合出來，這對於邏輯思考與社會化互動是非常珍貴的練習。

治療師的暖心小備忘
親愛的爸爸媽媽，在這個遊戲過程中，「對錯和速度絕對不是重點，好玩的互動才是。」

如果孩子猜錯了，或者講得不夠清楚，請別急著對他說：「不對、不是這個，你再想一下。」這樣往往會澆熄孩子的自信心。
當孩子拿錯東西時，我們可以說：「哇！你抓到一根胡蘿蔔！它是長長的呢。不過媽媽剛剛的線索是『圓圓的』，我們要不要再摸摸看，袋子裡哪裡有圓圓的東西？」

把對錯變成另一種探索，把互動變成一種流暢的陪伴。 當孩子在安全的氛圍下，發現自己「聽得懂媽媽的話」，而且「自己說的話能被媽媽聽懂」時，那份建立在日常溝通中的信任與成就感，會成為他未來開口說話最穩固的底氣。

今天晚上，不妨就提著購物袋，和孩子一起來場廚房裡的小冒險吧！

Address

板橋區中山路1段1號9樓之 25
Xinbei
22063

Opening Hours

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Tuesday 10:00 - 20:00
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