Beszédmóka

Beszédmóka Tihor Szilvia vagyok, gyógypedagógus-logopédus, mentálhigiénés segítő. Hivatásomnak érzem, hogy szakmai tudásomat itthon, Kárpátalján hasznosítsam.

Szívesen képzem magam, hogy több ismeretet szerezhessek és hatékonyabban tudjak segíteni a családoknak.

Otthon is könnyen elkészíthető feladat a két agyfélteke összehangolására. A gyermeknek a számokat kell növekvő sorrendbe...
13/04/2026

Otthon is könnyen elkészíthető feladat a két agyfélteke összehangolására.

A gyermeknek a számokat kell növekvő sorrendben megkeresnie mindkét papíron, ahol összevissza vannak a számok. A soron következő számot egyszerre (két kezével dolgozva) el kell takarnia egy-egy pohárral.

Nehezítési lehetőségek:
- fordított sorrendben haladni végig a számsoron
- mondóka/vers mondása a gyakorlat közben
- bal kézzel növekvő, jobb kézzel csökkenő rendben mutatni a számokat (haladó, iskolás verzió)

Ezek a gyakorlatok elősegítik a figyelem és a koncentráció fejlődését, a vizuális észlelés és tájékozódás ügyesedését.

FONTOS: csak akkor hatékony, ha a két kéz valóban egyszerre dolgozik. Nem baj a lassúság eleinte (gyakorlat teszi a mestert, de ha már jól megy, nehezítsétek a kihívást).

A képen látható eszköz Barta-Márton Zsuzsanna munkája, az ötlet az Internetről származik.

- Tájékozódás fejlesztése- Relációszókincs bővítése (alá, fölé, bal felső sarok, jobb oldal, stb.)- Absztrakt gondolkodá...
10/04/2026

- Tájékozódás fejlesztése
- Relációszókincs bővítése (alá, fölé, bal felső sarok, jobb oldal, stb.)
- Absztrakt gondolkodás fejlesztése

Otthon is könnyen kivitelezhető játékos feladat. Rajzoljatok egy 3x3-as táblázatot, amelynek az egyik négyzetébe egy csillagot/házat vagy bármilyen más formát rajzolhattok. Iskolás gyerekekkel akár már betűket vagy számokat is írhattok a táblázatba.
Ezt követően beszéljétek meg a gyerekkel az irányokat, hol a jobb oldal, bal oldal, hol a csillag/házikó alatti négyzet, mi a bal felső sarok, stb.
Majd pedig jöhetnek az instrukciók: rajzolj a csillag/házikó alá egy virágot; a csillag/házikó jobb oldalára egy katicabogarat, stb.

Kisebb, 4-5,5 éves gyerekekkel elég csak a jobb-bal, alatta-fölötte irányokat gyakorolni, nem kell behozni a jobb alsó sarok és társai fogalmakat.

Húsvéti fújógyakorlatAvagy tojásfestés, egy kicsit másképp. Az ötlet egy hamarosan felhatalmazott logopédus asszisztensé...
09/04/2026

Húsvéti fújógyakorlat

Avagy tojásfestés, egy kicsit másképp. Az ötlet egy hamarosan felhatalmazott logopédus asszisztensé, Barta Márton Zsuzsannáé.

Mire jók a szívó-fújógyakorlatok?
Legfontosabb előnyük, hogy erősítik az ajak körüli izmokat, elősegítik az ajakzárat, ezáltal a szájlégzés kiküszöbölésére, az orrlégzés automatizálására, az artikulációs mozgások ügyesedésére és a légzéskapacitás növelésére is alkalmas feladatok.
Ráadásul a szívó- vagy fújógyakorlatokat mindig nagyon élvezik a gyerekek.

Pár ötlet fújógyakorlatra:
- pin-pong labda célbafújása
- vattapamacsok/színes ponpomok célbafújása
- festékfújás
- lehullott virágszirmok fújása
- gyertyaláng táncoltatás gyenge levegővel, majd elfújás erős levegővel
- buborékfújás bármilyen módon

Néhány ötlet szívógyakorlatokra:
- kreatív boltokban kapható könnyű, fa dekorelemek áthelyezése szívószállal egyik helyről a másikra
- levelek, virágszirmok, papírfecnik felszívása, majd megtartása szívószállal

Ha játékos elfoglaltságot keresel a gyerekekkel otthonra, érdemes ilyen jellegű tevékenységekhez is nyúlni.

Ez van, ha Húsvét után kerül a kezembe egy húsvéti játék. Naná, hogy bevetem :DFinommotorika fejlesztése: gombolás, tépő...
09/04/2026

Ez van, ha Húsvét után kerül a kezembe egy húsvéti játék. Naná, hogy bevetem :D
Finommotorika fejlesztése: gombolás, tépőzárazás, közben a képek, formák megnevezése.

Állandóan ficereg a széken ülve? Túl izgága? Nehezen figyel?Ezek lehetnek az aktívan maradt Galant nevű csecsemőkori ref...
17/03/2026

Állandóan ficereg a széken ülve? Túl izgága? Nehezen figyel?
Ezek lehetnek az aktívan maradt Galant nevű csecsemőkori reflex jelei.

A Galant reflex funkciója a hátizmok fejlődésében, így a mászás, állás, járás előkészítésében, valamint a belső fül fejlődésében, tehát a hallás és az egyensúly fejlődésében van szerepe.
3-9 hónapos kor között várható a reflex leépülése. Ám amennyiben ez nem történik meg, akkor tapasztalhatjuk, hogy a gyermek azonnal ficeregni kezd, ha valami (akár a szék támlája) hozzáér csípőtájékon. Tapasztalhatjuk még, hogy zavarják a nadrágcímkék, de előfordulhat, hogy egyensúlyi problémái vannak vagy netalán 5 éves kor után is ágybavizel.

A következő gyakorlatok segítik a Galant reflex leépítését, ha a fentiekhez hasonló tüneteket tapasztalunk gyermekünkön:
1. Hátmasszázs a falnál állva/ülve különböző méretű labdákkal.
2. Hóangyal készítése a hóban, vagy éppen a padlón
3. Egyszerű figurák (betűk, számok, rajzok) rajzolása a gyerek hátára. Találja ki, hogy mit rajzoltunk a hátára.
4. Telerakni a zokniját csipeszekkel minden oldalról, egy széken ülve szedje le azokat egyesével és dobja egy tálba maga elé.
5. Rákjárás gyakorlása (közben szállíthat labdát, lufit, stb.)
6. Focizás rákjárásban (az addig elszállított labdát, lufit most úgy kell célba rúgnia, hogy közben tartja a rákjárós pozíciót).

Szülőként is beszállhatunk a játékokba a közös tevékenység öröméért!
Jó szórakozást!

Forrás: Skillo.hu - Reflexkalauz tanfolyam, 6. modul

Március 6. - a Logopédia Európai NapjaEz alkalomból arra gondoltam, írok pár gondolatot, mikor és hogyan érdemes a gyerm...
05/03/2026

Március 6. - a Logopédia Európai Napja

Ez alkalomból arra gondoltam, írok pár gondolatot, mikor és hogyan érdemes a gyermekekkel logopédust felkeresni.

A mikor kérdésre egyszerűen annyi a válasz, hogy MINÉL ELŐBB! Ha szülőként megfogalmazódik benned a kérdés, hogy vajon minden rendben zajlik-e a gyermeked beszédfejlődésével, akkor kérlek elsősorban ne más anyukák tapasztalataira hallgass, illetve kerüld a "majd kinövi" hozzáállású tanácsokat!
Kérj egy konzultációs alkalmat egy logopédustól. Ha a konzultáció alkalmával mindent rendben talál a szakember, akkor legalább megnyugodhatsz, választ kaphatsz a kérdéseidre és maximum kapsz pár ötletet, hogyan támogasd a gyermeked további beszédfejlődését. Ha pedig tényleg fennáll valamilyen probléma a beszédfejlődés kapcsán, akár egy későn induló beszéd vagy artikulációs zavar, akkor pedig értékes időt takaríthatunk meg a fejlesztés, és természetesen a gyermek javára.

A másik kérdés a hogyan. Valószínűleg szülőként sokféle érzelem lehet benned egy ilyen esetben, a szégyenérzettől az izgalmon át a megfelelni akarásig. Amennyire csak lehet, próbáld tudatosítani magadban a saját hozzáállásodat a témához. Ha úgy érzed, hogy az akadályozná a gyermeked bizalmát a logopédus felé, beszélj erről az adott szakemberrel vagy egy olyan emberrel, aki hasonló cipőben jár vagy már járt. Mondhatod a gyermekednek, hogy "egy kedves nénivel fogsz találkozni (ritkább esetben férfival), aki képeket mutat majd neked, beszélgetni fog veled és sokat tudsz majd a játékaival játszani". Ezzel már meg tudod alapozni, hogy a konzultáción lehetőleg együttműködő legyen a gyermek, hiszen nem egy szükséges rossz az, amin át kell esnie (sok esetben mindenféle külső jutalom ellenében), hanem egy teljesen természetes állomás. Külső motiváció (beígért játékok, édesség) helyett a gyermek belső motivációját próbáld felkelteni azzal, amire a gyermek leginkább hivatott, a játékossággal...
..hiszen ez lesz a logopédus módszere is. 😊

Hangrögzítés akadálypályán, kicsit másképp :)
26/02/2026

Hangrögzítés akadálypályán, kicsit másképp :)

Logopédiás farsangolás hallási differenciálással, hangok automatizálásával, finommotorika fejlesztésével
25/02/2026

Logopédiás farsangolás hallási differenciálással, hangok automatizálásával, finommotorika fejlesztésével

Amikor egy kis mókázás is belefér ;)
23/02/2026

Amikor egy kis mókázás is belefér ;)

Egyik reggel egy rövid prédikációban az a mondat ütötte meg a fülemet, vagy ért el leginkább a szívemig, ami arról szólt...
19/02/2026

Egyik reggel egy rövid prédikációban az a mondat ütötte meg a fülemet, vagy ért el leginkább a szívemig, ami arról szólt, hogy Jézus a mennybemenetele előtt arra intette a tanítványokat, hogy várjanak a Pártfogóra, a Szentlélekre. Az igemagyarázó lelkész a várakozásról beszélt, hogy a mai világban mennyire időrablónak érezzük a várakozást (ez mennyire igaz rám). Pedig hiába próbálkozunk minden emberi erőnkkel gyorsítani a dolgok menetét, a változást a Szentlélek hozza.

Ez utóbbi mondat kapcsán azonnal a munkámra asszociáltam, amiben így, várandósként egyre érzem az idő szorítását. De azon a reggelen egy ilyen békességgel indultam a foglalkozások megtartására, ahol Isten megmutatta a fenti mondatok értelmét a gyakorlatban is:
- egy afáziás betegen keresztül, akivel végig nevettük az órát és közben még nagyon jól haladtunk is;
- egy dacolós kisgyerek által, akivel akkor először tudtunk igazán hatékonyan együttműködni;
- egy első alkalommal nálam járt kisfiún keresztül, aki kis rávezetés után ki tudott mondani egy új hangot.

Az élet kisebb-nagyobb örömei, előrelépései amiért Istené legyen a dicsőség!

Address

Berehove
90202

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Beszédmóka posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share