Programa Escuela ACAR

11/01/2026

🚀 ¡ENCUENTRO VIRTUAL IMPERDIBLE! 🌟
💡 FORO ONLINE: EL CEREBRO QUE APRENDE – FUNDAMENTOS DE NEUROPEDAGOGÍA PARA EL AULA INCLUSIVA
Un espacio formativo y humano para comprender cómo aprende el cerebro en tiempos de incertidumbre y cómo las emociones influyen en la atención, la memoria y la motivación, especialmente en la realidad que vive hoy Venezuela. La propuesta se centra en brindar herramientas concretas para construir aulas inclusivas que cuiden el bienestar emocional y el derecho a aprender de todos los estudiantes.
La formación estará a cargo de la Profesora Marerwin Carnevali Aleksic, quien facilitará principios básicos de Neuroplasticidad y neuropedagogía para identificar barreras neurológicas en el aula e implementar micro-estrategias basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), pensadas para contextos desafiantes y diversos.
🗓 Modalidad: Online Plataforma Microsoft Teams
📅 Fecha: Lunes 12 de enero
⏰ Hora: 9:00 a. m. – 12:00 p. m.
💰 Costo: Gratuito y certificado
🔗 Inscríbete aquí: https://forms.gle/MfFyJXUCh5qRJaZ19

15/01/2025

🌟 ¡Feliz Día del Maestro! 🌟

Hoy, celebramos no solo a quienes enseñan, sino también a quienes aprenden de manera única.

La diversidad neurobiológica en nuestras aulas es un tesoro que nos invita a crecer y aprender juntos.

👩‍🏫 A ti, maestro/a: tu labor va más allá de impartir conocimiento; eres un guía que ayuda a cada estudiante a encontrar su voz y su lugar en el mundo. Reconocer y valorar las diferencias en el aprendizaje es clave para construir un ambiente inclusivo donde todos puedan brillar.

✨ Invitamos a todos los educadores a:

Celebrar la diversidad: Cada mente es un universo. Abracemos las diferencias como una fuente de creatividad y fortaleza.

Fomentar la inclusión: Crea espacios donde cada estudiante, sin importar su neurodiversidad, se sienta valorado y comprendido.

Aprender juntos: La educación es un viaje compartido. Aprendamos de las experiencias y perspectivas únicas que cada estudiante aporta.

🌈 En este Día del Maestro, recordemos que cada esfuerzo cuenta y que juntos podemos construir un futuro más justo y equitativo para todos. ¡Gracias por ser parte de esta transformación!

29/12/2024

El Campamento Motivacional para Adolescentes neurodivergentes de nuestra Fundación Mochila de Sueños del Jóven Simón, ha ofrecido por años un espacio inclusivo donde los chicos y chicas, pueden desarrollar habilidades sociales, emocionales y prácticas.

Este programa promueve la autoconfianza, el liderazgo y la comunicación asertiva, ayudando a los jóvenes a establecer y alcanzar sus metas personales.

Además, las actividades recreativas fomentan la resiliencia y el trabajo en equipo, permitiendo a los participantes superar desafíos y conectarse con sus pares.

Recuerdo Fotográfico
Posted • Bootcamp Coach Juvenil para el desarrollo de herramientas de crecimiento personal, comunicación asertiva y proyecto personal de vida. Año 2017.

Quisieras participar en nuestros campamentos vacacionales?

29/12/2024

El autocuidado personal y la imagen son esenciales para el bienestar de los jóvenes neurodivergentes.

Practicar la higiene y el cuidado personal no solo previene enfermedades, sino que también aumenta la autoestima y mejora las interacciones sociales al fomentar una imagen positiva.

Además, establecer rutinas de autocuidado ayuda a desarrollar independencia y habilidades prácticas, lo que es crucial para su autonomía. La afirmación de su identidad autista y el cuidado de sí mismos contribuyen a un sentido de control y bienestar emocional, vital en su desarrollo.

Recuerdo fotográfico
Posted •  
Momentos TeAspie 3.0 Prácticas de nuestros niños para el Desfile de Modas “Regards Bleus" 2017

29/12/2024

Recuerdo fotografico. Taller Culinario dirigido por nuestro querido amigo y Chef Angel Quintero para nuestros niños y adolescentes del Grupo de Habilidades Sociales Año 2016.

Cómo ayudan las actividades culinarias a los niños y jóvenes neurodivergentes.

1. **Desarrollo de habilidades prácticas**: Cocinar mejora la motricidad fina al manipular utensilios y alimentos, lo que es esencial para su desarrollo físico.

2. **Fomento de la independencia**: Participar en la preparación de comidas les ayuda a adquirir autonomía y confianza en sí mismos.

3. **Mejora de habilidades sociales**: Cocinar en grupo promueve la interacción social, permitiendo que practiquen habilidades comunicativas en un entorno divertido.

4. **Estimulación sensorial**: La cocina ofrece una oportunidad para explorar diferentes texturas, olores y sabores, lo que puede ayudar a superar desafíos sensoriales.

5. **Aprendizaje integral**: A través de recetas, los niños aprenden matemáticas y ciencias, como medidas y reacciones químicas.

Conoces las actividades culinarias para chicos y chicas neurodivergentes?

28/12/2024

Porqué es importante un grupo de apoyo para niños, niñas, adolescentes y jóvenes neurodivergentes ?

Un grupo de apoyo es crucial porque proporciona un entorno seguro donde pueden compartir experiencias y desafíos.

Estos grupos fomentan la interacción social, ayudando a los jóvenes a desarrollar habilidades para hacer y mantener amistades, lo que es especialmente difícil para ellos. Además, ofrecen apoyo emocional y recursos prácticos, lo que permite a los participantes sentirse menos aislados y más empoderados en su vida diaria.

La inclusión de padres y profesionales en estos grupos también facilita la creación de estrategias personalizadas que benefician el desarrollo integral de los jóvenes.

Recuerdo fotográfico
Posted

Sesión fotográfica de nuestros niños del grupo de apoyo, asistencia y capacitación de la familia TEA .0
1er Desfile de Modas Regards Bleus (Miradas Azules) 2016 por una sociedad inclusiva y tolerante con el TEA.




hpvoliverose

28/12/2024

Parte del equipo estratégico de la Fundación y todos sus programas educativos y sociales. 0 hpv

27/12/2024

Entre Ciencias, risas y neurodiversidad!!! Como parte de las iniciativas sociales y educativas de la Fundación Mochila de Sueños del Joven Simón, y gracias a nuestros aliados de la Dirección de Educación Digital de la Fundación Telefónica Movistar, este año realizamos nuestro 1er Encuentro para Jóvenes Neurodivergentes del Programa Escuela ACAR con el Dr. Andrés Vega Rosas, médico mexicano y neurocientífico internacional y Francisco Soares, orador especialista en motivación y Laughter Ambassador.
Una experiencia de cercanía, seguridad y confianza en la que los jóvenes tuvieron la oportunidad única de conocer sobre sus procesos cerebrales en la diversidad neurobiológica, realizaron significativas preguntas sobre su condición y su vida, logrando así, una mayor comprensión y empoderamiento personal.
Programa Escuela ACAR

27/12/2024