Giáo Dục Đặc Biệt Cô Tâm

Giáo Dục Đặc Biệt Cô Tâm Thấu Hiểu-Yêu Thương-Đồng Hành-Tiến Bộ

12/07/2026

Hành trình tập viết của các bạn VIP tại lớp học của cô Tâm
Yêu thương ❤

11/07/2026

Mời bạn Yến Linh đọc bài " chăm bà"

22/06/2026

Dạy trẻ ghi nhớ thông tin cá nhân, địa chỉ nhà, số điện thoại của bố mẹ để có thể nhờ sự trợ giúp khi cần thiết.

19/06/2026

Dạy tiền tiểu học cho các bạn bình thường đã khó. Với các bạn VIP cần kiên trì và nhẫn nại gấp nhiều lần.
Cố gắng lên nhé các bạn nhỏ của cô.
Yêu thương ❤

07/04/2026

Bạn ấy đã tốt nghiệp. Trân quý những nỗ lực của cô trò chúng ta thời gian qua. Chúc mừng con, chúc con về môi trường mới học hòa nhập luôn ngoan, khỏe và tiến bộ mỗi ngày.
Hiện tại cô có 1 tiết trống buổi chiều, phụ huynh nào có con cần can thiệp liên hệ cô nhé ạ. Kính nhờ mọi người chia sẻ, lan tỏa đến các phụ huynh có con đặc biệt cần can thiệp giúp cô ạ. Biết ơn mọi người rất nhiều ạ!
Cô Tâm dạy trẻ chậm nói.
☎/ zalo 0839337586

30/03/2026

Có phụ huynh nào đang làm ngược lại không ạ ( cho con đi học hòa nhập trước, không thể hòa nhập được mới cho con đi can thiệp). Hãy cho trẻ đi thăm khám ngay khi trẻ có những dấu hiệu bất thường như chậm nói, ít giao tiếp mắt,... Hãy cho con can thiệp càng sớm càng tốt để có thể hòa nhập được tốt hơn với các bạn cùng trang lứa. Trẻ cần có một số kỹ năng cơ bản ( tập trung chú ý, tương tác, nghe hiểu,...) mới có thể hòa nhập được. Đừng vì cháu bận đi học trên trường không có thời gian đi học can thiệp mà bỏ lỡ mất giai đoạn vàng của con thì mãi con ko thể theo kịp các bạn được.

🌱 10  SAI LẦM BA MẸ  PHÁT HIỆN CON TỰ KỶ THƯỜNG GẶP❌1. Tin rằng “con chỉ chậm nói thôi” KHÔNG CHẤP NHẬN SỰ THẬT, TRỐN TR...
27/11/2025

🌱 10 SAI LẦM BA MẸ PHÁT HIỆN CON TỰ KỶ THƯỜNG GẶP

❌1. Tin rằng “con chỉ chậm nói thôi” KHÔNG CHẤP NHẬN SỰ THẬT, TRỐN TRÁNH.
Nhiều ba mẹ trì hoãn can thiệp vì hy vọng con tự nói.
➡️ Trì hoãn = mất thời gian vàng. Mất cơ hội tiến bộ hoà nhập của con. Càng làm con nặng hơn thêm.
❌2. Tìm phương pháp chữa khỏi nhanh
Dễ rơi vào quảng cáo “khỏi sau 3 tháng”, “uống thuốc là nói”.
➡️ Tự kỷ không thể chữa khỏi nhanh – chỉ có tiến bộ từng bước.
❌3. Chỉ tập trung “chữa nói” mà bỏ qua nền tảng gốc rễ
Ba mẹ hay yêu cầu “con phải nói”, “phải bật âm”, mà bỏ qua các nền tảng quan trọng:
• chú ý chung
• giao tiếp mắt
• bắt chước
• tương tác cảm xúc
• chỉ tay
➡️ Không có nền tảng, nói ra cũng không bền, không hiểu ý nghĩa dù có nói cũng chỉ nói vẹt
❌4. Không có kiến thức can thiệp ĐÚNG chỉ dạy theo bản năng
➡️ Can thiệp sai → mất thời gian vàng, trẻ càng khó tiến bộ, nhiều hành vi hơn
❌5. Nghĩ rằng con “bướng” khi bùng nổ
Thay vì tìm lý do cảm giác – giao tiếp – quá tải, ba mẹ lại nghĩ con hư, bướng, nhõng nhẽo.
➡️Thiếu hiểu biết về giác quan của con, LUÔN CHO LÀ CON ĂN VẠ. Thật chất hành vi ĂN VẠ & BÙNG NỖ LÀ KHÁC NHAU
Không biết con nhạy tiếng động, sợ đám đông, thích xoay, thích nhún…
➡️ Điều hòa giác quan đúng giúp con bớt bùng nổ và tập trung hơn.
➡️ Khi hiểu gốc rễ → ba mẹ xử lý nhẹ nhàng và đúng cách hơn.
Ba mẹ dễ hiểu sai hành vi:
➡️ Không phải bướng – đó là con đang cầu cứu.
❌6. Không đánh giá đúng chuyên môn
Dựa vào lời kể của người quen, hoặc tự đoán mức độ.
➡️ Đánh giá chuẩn giúp biết con cần gì và can thiệp đúng hướng.
❌7. Giao phó việc can thiệp cho cô giao
Gửi con vào trung tâm nhưng về nhà không nỗ lực can thiệp - làm nữa vời
➡️ 70% tiến bộ nằm ở thời gian con ở nhà với ba mẹ.
❌8. Quá lo lắng, tự trách bản thân
Ba mẹ hay tự hỏi “tại sao con mình như vậy”, “mình sai chỗ nào”…
➡️ Không ai có lỗi. Điều quan trọng là bắt đầu đúng.
❌9. So sánh con với trẻ khác
Chỉ khiến ba mẹ thêm đau lòng và con thêm áp lực.
➡️ Mỗi trẻ là một hành trình khác nhau.
❌10. Thiếu chăm sóc sức khỏe gốc rễ
Bỏ qua giấc ngủ, dinh dưỡng, vận động, omega-3 thực vật, thiếu vi chất…

Nguồn: ST

🔍 CHẬM NÓI – ĐỪNG CHỦ QUAN KHI CON “IM LẶNG” QUÁ LÂURất nhiều cha mẹ cho rằng:“Con nói chậm là bình thường.”“Chưa nói bâ...
19/11/2025

🔍 CHẬM NÓI – ĐỪNG CHỦ QUAN KHI CON “IM LẶNG” QUÁ LÂU
Rất nhiều cha mẹ cho rằng:
“Con nói chậm là bình thường.”
“Chưa nói bây giờ thì vài tháng nữa nói thôi.”
“Ba mẹ ngày xưa cũng chậm nói, lớn vẫn bình thường.”
Thế nhưng, không phải mọi trường hợp chậm nói đều lành tính.
________________________________________
✅ VẬY THẾ NÀO LÀ CHẬM NÓI?
Theo mốc phát triển ngôn ngữ bình thường:
• 12 tháng: Bé đã có thể nói được 1–2 từ đơn có nghĩa (như “ba”, “mẹ”).
• 18 tháng: Bé có thể nói 20 từ đơn trở lên.
• 24 tháng: Bé có thể nói 2 từ ghép, đặt câu đơn giản.
• 36 tháng: Bé nói được câu ngắn 3–4 từ, người lạ có thể hiểu khoảng 75% những gì bé nói.
👉 Nếu trẻ dưới 2 tuổi vẫn chưa có từ đơn, không phản ứng khi gọi tên, ít giao tiếp bằng mắt, hoặc ít sử dụng cử chỉ → CẦN ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ SỚM.
________________________________________
🔎 NGUYÊN NHÂN GÂY CHẬM NÓI CÓ THỂ BAO GỒM:
• Rối loạn phát triển (như rối loạn phổ tự kỷ)
• Chậm phát triển trí tuệ
• Khiếm thính (nghe kém)
• Môi trường thiếu tương tác ngôn ngữ
• Rối loạn ngôn ngữ biểu đạt hoặc tiếp nhận
• Các nguyên nhân khác (sinh non, chấn thương, di truyền…)
• 📌 Tóm lại: Chậm nói không nên bị xem nhẹ. Không phải đợi con lớn mới nói – mà cần hiểu lý do vì sao con chưa nói, và hành động đúng thời điểm.
• 🎯 Hãy là người đồng hành sớm và đúng cách để con bạn có cơ hội phát triển tốt nhất về ngôn ngữ và giao tiếp.
-------
̂̀ncoppy

🌈Khi nào trẻ tự kỷ có thể đi học hoà nhập được👉Ngôn ngữ và giao tiếp: trẻ có thể hiểu được hướng dẫn đơn giản, biết bày ...
26/09/2025

🌈Khi nào trẻ tự kỷ có thể đi học hoà nhập được
👉Ngôn ngữ và giao tiếp: trẻ có thể hiểu được hướng dẫn đơn giản, biết bày tỏ nhu cầu cơ bản (bằng lời, cử chỉ, tranh ảnh, hoặc công cụ hỗ trợ).
👉Kỹ năng xã hội: trẻ có khả năng tương tác ở mức tối thiểu (nhìn, đáp lại, tham gia hoạt động nhóm ngắn).
👉Kỹ năng tự lập: có thể tự đi vệ sinh, ăn uống, di chuyển trong lớp học với ít hỗ trợ.
👉Khả năng tập trung: duy trì sự chú ý trong một khoảng thời gian (tùy mức độ lớp học, thường từ 5–10 phút trở lên).
👉Điều chỉnh hành vi: kiểm soát được hành vi gây rối mạnh, có khả năng bình tĩnh lại với sự hỗ trợ.

🌈Nếu trẻ tự kỷ chưa đủ kỹ năng nền tảng mà đi học hòa nhập thì sẽ gặp:
👉Với trẻ: dễ căng thẳng, không theo kịp bài, bùng nổ hành vi, tự ti hoặc bị cô lập.
👉Với bạn bè: khó kết bạn, nguy cơ bị trêu chọc/bắt nạt.
👉Với giáo viên: khó quản lý lớp, tốn nhiều thời gian, áp lực cao.
👉Hệ quả lâu dài: trải nghiệm học đường tiêu cực, mất hứng thú học tập, bỏ lỡ thời gian can thiệp tốt nhất.

✅ NGUYÊN NHÂN TRẺ PLPTK NÓI LINH TINH ‼️Hiện tượng trẻ tự kỷ nói linh tinh (còn gọi là nói nhảm, nói không đúng ngữ cảnh...
13/09/2025

✅ NGUYÊN NHÂN TRẺ PLPTK NÓI LINH TINH ‼️
Hiện tượng trẻ tự kỷ nói linh tinh (còn gọi là nói nhảm, nói không đúng ngữ cảnh) khá phổ biến, phản ánh sự bất thường trong quá trình phát triển ngôn ngữ và giao tiếp.

🔎 Nguyên nhân chính:

1️⃣ Rối loạn xử lý ngôn ngữ
• Trẻ nghe và ghi nhớ được từ ngữ nhưng không hiểu đúng nghĩa.
• Sử dụng từ/câu không phù hợp tình huống, nói không liên quan.

2️⃣ Nhại lời (Echolalia)
• Lặp lại lời người khác ngay lập tức hoặc sau một thời gian.
• Thường không hiểu nội dung câu nói, chỉ lặp lại như “máy phát lại”.

3️⃣ Tự kích thích thần kinh (Self-stimulation)
• Khi căng thẳng, mệt mỏi hoặc quá phấn khích, trẻ phát ra âm thanh, tiếng nói linh tinh để tự trấn an.

4️⃣ Thiếu mô hình giao tiếp đúng
• Trẻ ít được tương tác hiệu quả với người lớn.
• Dẫn đến ngôn ngữ phát triển một chiều, nói không nhằm mục đích giao tiếp.

5️⃣ Não bộ tổ chức ngôn ngữ chưa hoàn thiện
• Các vùng liên quan đến tư duy – ngôn ngữ phát triển không đồng đều.
• Trẻ có xu hướng nói không logic, hoặc sử dụng “cụm từ có sẵn”.

6️⃣ Mô phỏng từ tivi, YouTube, quảng cáo
• Trẻ ghi nhớ nhanh các câu từ phim hoạt hình, video.
• Lặp lại đúng nguyên văn nhưng không hiểu và dùng sai ngữ cảnh.

7️⃣ Thiếu vốn từ để diễn đạt
• Khi không biết cách nói điều mình muốn, trẻ nói bất cứ từ nào hiện ra trong đầu.
• Vốn từ hạn chế khiến giao tiếp không hiệu quả.



💡 Gợi ý giải pháp:

✔️ Tăng cường tương tác trực tiếp qua các hoạt động thực tế, có mục đích.
✔️ Hạn chế màn hình (TV, YouTube…), thay bằng trò chuyện và đọc sách cùng trẻ.
✔️ Dạy từ vựng theo chủ đề gắn với sinh hoạt hằng ngày.
✔️ Luôn phản hồi tích cực khi trẻ giao tiếp để khuyến khích trẻ sử dụng ngôn ngữ đúng cách.

Address

Thái Hõa
43706

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Giáo Dục Đặc Biệt Cô Tâm posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category