08/08/2026
“De ce unii oameni nu se maturizează emoțional?
Două ferestre au privit ani întregi același răsărit. Una a fost deschisă în fiecare dimineață, cealaltă a rămas mereu închisă. Soarele a răsărit pentru amândouă.
Una dintre cele mai mari iluzii este aceea că timpul rezolvă totul. În realitate, timpul schimbă împrejurările, dar nu schimbă automat omul.
Sunt persoane care, după zeci de ani, reacționează în fața criticii, a respingerii sau a conflictului aproape la fel cm o făceau în adolescență. Nu pentru că nu au acumulat experiențe, ci pentru că experiențele nu au fost transformate în înțelegere.
Maturizarea emoțională nu este consecința vârstei, ci rezultatul unui proces continuu de reflecție, asumare și adaptare. Ea presupune disponibilitatea de a privi sincer spre propria lume interioară, chiar și atunci când ceea ce descoperim este inconfortabil.
Din perspectiva teoriei atașamentului, primii ani de viață au un rol esențial. Creierul copilului învață, prin relația cu adulții semnificativi, cm funcționează siguranța, apropierea și reglarea emoțiilor. Un copil ale cărui emoții sunt recunoscute și conținute dezvoltă treptat capacitatea de a face același lucru singur.
În schimb, un copil crescut într-un mediu impredictibil, critic, rece sau copleșitor poate ajunge un adult care reacționează disproporționat la abandon, respingere sau dezaprobare.
Aceasta nu înseamnă că trecutul condamnă viitorul. Înseamnă doar că unele tipare se formează foarte devreme și, dacă nu sunt observate, tind să se repete.
Un alt obstacol în calea maturizării este evitarea suferinței. În mod firesc, nimeni nu își dorește să sufere. Totuși, dezvoltarea psihologică presupune capacitatea de a rămâne pentru o vreme în contact cu emoțiile dificile, fără a fugi imediat de ele.
Când orice disconfort este anesteziat prin muncă excesivă, cumpărături compulsive, alcool, jocuri de noroc, dependență de telefon, relații succesive sau alte forme de evitare, emoția nu dispare. Ea rămâne neprocesată și revine ori de câte ori este activată de o situație asemănătoare.
Nu suferința maturizează, ci felul în care este integrată.
Mecanismele de apărare reprezintă un alt motiv pentru care dezvoltarea se poate bloca. Negarea, raționalizarea, proiecția sau victimizarea au rolul de a reduce anxietatea pe termen scurt. Problema apare atunci când ele devin modul obișnuit de funcționare.
Dacă vina este întotdeauna în exterior, omul nu mai are motive să își analizeze propriile reacții. Astfel, tiparele rămân neschimbate ani sau chiar decenii.
Și orgoliul poate împiedica maturizarea. Pentru unele persoane, recunoașterea unei greșeli este trăită ca o amenințare la adresa propriei valori. Preferă să își apere imaginea decât să își revizuiască comportamentul.
Psihologic, aceasta este o strategie de protecție a eului. Pe termen lung însă, fiecare justificare excesivă înlocuiește câte o oportunitate de dezvoltare.
Există și oameni care au fost învățați să își controleze comportamentul, dar nu și să își înțeleagă emoțiile. Au învățat să fie eficienți, responsabili și performanți, însă nu au învățat să își pună întrebări despre ceea ce simt. În lipsa acestui exercițiu, reacțiile emoționale rămân automate, iar conflictele tind să se repete sub forme diferite.
Din perspectiva neuroștiinței, creierul caută eficiența. El transformă comportamentele repetate în automatisme, economisind energie. Dacă ani la rând răspunsul la frustrare a fost retragerea, agresivitatea sau evitarea, aceste reacții devin căi neuronale bine consolidate.
Schimbarea este posibilă datorită neuroplasticității, dar presupune repetiție, conștientizare și disponibilitatea de a suporta disconfortul inevitabil al unui comportament nou.
Creierul preferă ceea ce este familiar, chiar și atunci când familiarul produce suferință.
Un aspect mai puțin discutat este faptul că maturizarea emoțională cere renunțarea la anumite iluzii.
Iluzia că viața trebuie să fie întotdeauna dreaptă. Că oamenii ar trebui să se comporte așa cm ne dorim. Că putem controla viitorul sau evita orice pierdere.
Pe măsură ce aceste iluzii se estompează, apare o relație mai realistă cu existența. Nu mai liniștitoare, dar mai stabilă.
Procesul de maturizare nu se încheie niciodată. Fiecare experiență importantă – o pierdere, o boală, un eșec, nașterea unui copil, îmbătrânirea, succesul sau chiar iubirea – poate deveni o nouă etapă de dezvoltare, dacă omul este dispus să se întrebe nu doar „Ce mi s-a întâmplat?”, ci și „Ce am învățat despre mine din ceea ce am trăit?”
În cele din urmă, diferența dintre înaintarea în vârstă și maturizarea emoțională este simplă. Prima se petrece de la sine. A doua cere curajul de a ne privi sincer, de a ne asuma responsabilitatea pentru propriile reacții și de a transforma experiențele de viață în înțelegere, nu doar în amintiri.
Din poziția de psihoterapeut cognitiv-comportamental.”
Daniela Butusina