Studio Polifunzionale Methodos

23/10/2026

📱 Smartphone, tablet e computer fanno ormai parte della nostra quotidianità, ma è importante prestare attenzione a come li utilizziamo.
Alternare le posizioni, fare brevi pause e dedicare qualche minuto al movimento sono piccole abitudini che possono contribuire al benessere di collo e schiena. 🧍‍♀️
Il segreto non è rinunciare alla tecnologia, ma imparare a utilizzarla con maggiore consapevolezza! 💪

Ti aspettiamo in studio per una valutazione chinesiologica e posturale.

📍 Studio Polifunzionale Methodos
📌 Via dei Palici 12, Adrano (CT)
📌 Via Salvatore Petronio Russo 51, Adrano (CT)

📞 Info e prenotazioni: 320 909 6321

21/10/2026

Prendersi cura della propria postura significa prestare attenzione a come viviamo ogni giorno.
Attraverso una maggiore consapevolezza del movimento e semplici accorgimenti quotidiani, possiamo favorire abitudini più funzionali e prenderci cura del nostro corpo. 🧍‍♂️💪

Ti aspettiamo in studio per una valutazione posturale personalizzata.

📍Studio Polifunzionale Methodos
📌 Via dei Palici 12, Adrano (CT)
📌 Via Salvatore Petronio Russo 51, Adrano (CT)

📞 Per Info: 320 909 6321

19/10/2026

Mobilità, forza ed equilibrio sono capacità che possiamo allenare ogni giorno, con benefici importanti per la funzionalità del corpo e l’autonomia nelle attività quotidiane. 🌿
Un percorso motorio personalizzato permette di lavorare sulle proprie esigenze e migliorare gradualmente le capacità, a qualsiasi età.

Ti aspettiamo in studio per una valutazione funzionale e la programmazione di un percorso su misura.

📍 Studio Polifunzionale Methodos
📌 Via dei Palici 12, Adrano (CT)
📌 Via Salvatore Petronio Russo 51, Adrano (CT)

📞 Info e prenotazioni: 320 909 6321

16/10/2026

🔎 Bambini e ragazzi con DSA: cosa dire e cosa NON dire?

Le parole che rivolgiamo a un bambino possono influenzare il modo in cui vive le proprie difficoltà. Frasi come «Devi impegnarti di più» o «È facile, basta provarci» possono farlo sentire incompreso, soprattutto quando sta già facendo tanta fatica. Possiamo scegliere parole diverse: capaci di riconoscere il suo impegno, incoraggiarlo e aiutarlo a trovare strategie più adatte alle sue esigenze. Perché non si tratta di eliminare ogni difficoltà, ma di aiutare il bambino ad affrontarle senza sentirsi solo. ❤️

📌 Salva il reel per ricordarti queste indicazioni e condividilo con un genitore a cui potrebbero essere utili. Per qualsiasi informazione o chiarimento in merito contattami pure, sono la Dott.ssa Teresa Finocchiaro, psicologa clinica, e all’interno di Methodos Studio Polifunzionale mi occupo di DSA e potenziamento cognitivo.

15/10/2026

🔎 DSA: dopo aver ricevuto la diagnosi, come ne parliamo con nostro/a figlio/a?

Nel post precedente abbiamo visto alcuni campanelli d’allarme che possono meritare attenzione. Ma quando arriva una diagnosi, può nascere una nuova domanda:

💬 Come lo spiego a mio/a figlio/a?

È importante aiutare nostro figlio a capire perché alcune attività possono risultargli più faticose, facendogli comprendere che fare più fatica in qualcosa non significa non essere capaci di imparare. A volte, una metafora semplice può aiutarci a spiegare concetti complessi con parole che un bambino possa comprendere, ecco perché te ne propongo 3.
Perché conoscere le proprie difficoltà può essere il primo passo per scoprire anche i propri strumenti e le proprie risorse.

👩🏻‍⚕️ Sono la Dott.ssa Teresa Finocchiaro, psicologa clinica, e all’interno di Methodos Studio Polifunzionale mi occupo di DSA e potenziamento cognitivo.

📌 Salva il video per ritrovarlo quando ne avrai bisogno e condividilo con un genitore a cui potrebbe essere utile. Contattami pure per qualsiasi chiarimento.

12/10/2026

DSA: quali segnali possiamo osservare prima della diagnosi?🔎
Prima della diagnosi, alcuni segnali possono aiutarci a capire quando una difficoltà merita di essere osservata con maggiore attenzione. Ciò che conta è notare se le difficoltà sono persistenti, ricorrenti e significative rispetto alle richieste scolastiche. Anche quando è ancora troppo presto per una diagnosi è possibile accompagnare il bambino attraverso percorsi di potenziamento e strategie mirate, costruite sui suoi bisogni.

👩🏻‍⚕️ Sono la Dott.ssa Teresa Finocchiaro, psicologa clinica, sfoglia il carosello che ho preparato per conoscere i principali campanelli d’allarme che possono far pensare alla presenza di un DSA e condividilo con un genitore a cui potrebbe essere utile.
📌 Se hai riconosciuto alcune di queste difficoltà in tuo figlio e desideri approfondire lascia un commento o scrivimi in DM.

Perché riconoscere una difficoltà in tempo significa già iniziare a prendersene cura ❤️

04/10/2026

🚫ABA: quante cose crediamo di sapere... e quante, invece, sono falsi miti?

L'Analisi del Comportamento Applicata è spesso oggetto di convinzioni che rischiano di distorcerne il significato e le reali possibilità di intervento.

L'ABA non è semplicemente un insieme di tecniche per modificare i comportamenti: è un approccio scientifico che richiede osservazione, valutazione funzionale, individualizzazione e monitoraggio continuo.

Ti svelo 3 falsi miti sull'ABA che è importante conoscere e sfatare.

Perché comprendere davvero un approccio significa andare oltre le etichette, le generalizzazioni e le informazioni superficiali.

💬E tu, quale di questi falsi miti avevi sentito più spesso?
Dott.ssa Chiara Longo

02/10/2026

“Fa sempre i capricci, non ascolta mai!” 😩

↪️Ma siamo sicuri che sia sempre un capriccio?

In questo Reel, la Dott.ssa Chiara Longo, spiega come distinguere capriccio e meltdown e come intervenire in modo appropriato nei diversi casi.💡

🧠 Comprendere la funzione del comportamento è il primo passo per costruire un intervento coerente e individualizzato.

💬 Ti è mai capitato di trovarti in una situazione simile? Hai dubbi su come interpretare o gestire alcuni comportamenti? Lascia un commento o scrivici in DM, la dott.ssa Chiara Longo sarà lieta di aiutarti! 🧡


Chiara Longo

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29/09/2026

🚨 COMPORTAMENTI PROBLEMA: cosa fare davvero?

Un comportamento problema non è semplicemente qualcosa da “far cessare”. È un comportamento che va osservato, analizzato e compreso, per individuare la funzione che svolge e definire strategie di intervento adeguate.

Ogni bambino è unico: per questo l’intervento deve essere individualizzato e costruito sulla sua specificità, considerando bisogni, competenze, caratteristiche e contesto in cui il comportamento si manifesta.

Nel carosello, la Dott.ssa Chiara Longo presenta alcune strategie pratiche per la gestione dei comportamenti problema, con l’obiettivo non solo di ridurre le risposte disfunzionali, ma soprattutto di promuovere comportamenti più funzionali e favorire lo sviluppo di nuove competenze.

👉 Sfoglia il carosello per approfondire.

📌 Salva questo post e condividilo con un genitore o un professionista a cui potrebbe essere utile.🩵

26/09/2026

Dietro ogni MAPPA c'è un ragazzo
che sta imparando a conoscersi
anche come studente.

E quando arriva un messaggio così,
capisci che non hai costruito soltanto una Mappa,
hai costruito un piccolo pezzo di autonomia.

"Mi mancherai… e queste sedute sono state fantastiche.” 💗

A volte sono proprio le parole dei ragazzi a raccontare meglio il senso di un percorso.